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少儿编程倡导孩子在分享和兴趣中探索少儿编程的奥秘，通过学习获得乐趣以及培养编程思维。孩子们通过这种有趣的学习方式，在潜移默化中锻炼了抽象逻辑思维，培养发现问题、分析问题、解决问题的能力，同时编程教育自身的严谨性和准确性，也在提升孩子潜在的细心和专注度。
面对少儿编程这股大浪潮，2017年，上海贝乐机器人在武汉设立了武汉旗舰校区。地址在华中师范大学资讯广场B座7楼。结合《义务教育小学科学课标准》，《教育部儿童学习与发展指南》，研发全国较具特色的机器人教案和课程标准。
贝乐秀(Lightning Show)，通过公众演讲、亲子游戏、团队合作等形式展示自己的解决方案和实物搭建作品。学员、家长、教师同时在场，并分享学习过程的点滴。提升学员的自信心、语言表达能力、团队合作能力和增进亲子感情。
实物构建(Building)，借助积木通过动手搭建体在学员想象中的事物，老师引导学员理解各种概念。在实际操作中学员遇到疑问主动与老师沟通。让学员策划、尝试、实施，较终初步完成所负责的任务而设计自己的解决方案。
情景导入(Introduction)，设置情景让学员们能够把新的体验与现有的“经验库”联系起来，进而激发起他们了解更多的愿望。通过情景模式让学员结合“现实模型”对活动主题有一个基本概念, 产生灵感、并激发学员们对完成挑战的愿望。
思维拓展(Expand Thinking)，促使学员花时间思考他们所建构的实物，从而对作品的体验有更深入理解。让学员对方案展开讨论、反思并调整自己的想法，教师则以提问的方式鼓励这一过程。并激发学员的求知欲。这样，就又把学员们引入一个新的“经验库”，使他们在一下螺旋式上升的良性循环中超越难度不断增加的挑战。
