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高三一轮复习过半,中等生如何逆袭

更新时间:2015-11-14 16:06:11 浏览次数:106次
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  高三一轮复习过半,中等生如何逆袭
  目前,一轮复习已经进行了一半,成绩中等生怎样充分利用有效时间提升成绩?尖锋教育老师下面给同学们支招:
  1、摆正心态明确自身定 位
  在高考大军中,学生根据成绩优良差的状态大致分布类似一个橄榄球,两头尖尖中间圆,所以首先要明确自己到底在哪个位置,有了合理的自身定 位,才能去说一个科学的学习规划。
  经过之前的复习备考,大家应该知道自己目前的阶段,给自己合理定下目标,摆正心态,才能在后的时间内进一步稳中有升。如果是在300-450分左右的学生,这时候应当好好调整自己的思路,老老实实地埋头做课本及简单题型的练习,力争上到三本。而在450-500分之间的学生,可按照自己的能力水平暂时将目标放在二本,500分以上的可凭借实力再争上游。
  当然这里是量化了的数据,其实就是按照自己接近的程度去努力,越是时间紧迫,在心态和复习备考行为上越是不能着急,一定按照稳中提升的方法去利用时间。
  2、查缺补漏回归基础知识
  很多尖子生和中上水平的学生分数都丢在非常简单的基础部分上,这是非常可惜的;而对于大多数中等成绩的学生来说,问题也多出在基础知识上。所以一个基础知识的梳理和巩固,对于成绩中等的学生来说是至关重要的。
  “从100分到120分,那20分的差距有的就在于基础知识没有把握好。”尖锋教育老师建议,在这轮复习当中,成绩处于中等的学生是根据自己的卷子做一个总结,可以跟老师一起探讨一下,自己的缺漏到底在哪里,并且对自己的错题进行一个分类和归纳,做好错题笔记,
  做好错题集还不行,有时候换一个语境还是会做错,所以就要强调一个记忆的增强,常常去回顾自己做错的题目,不必总是强调做新题,因为你的弱项都还没有巩固好,做新题也还是会错。除了中等生之外,还有一类是成绩起伏较大的学生,“成绩不稳定的学生一定要注意,千万不要每次都把成绩的起落归结于马虎、粗心,也不要归结与状态好与不好。有不少就是疏忽了基础知识,认为课本翻来翻去都要翻烂了,看不出个什么花来;这个心态不行,要摆正,踏踏实实地沉下心来梳理自己的知识结构,查缺补漏。
  3、总结经验多做套题演练
  套题不是整张卷子,而是拿一类题去演练。尤其是中等生和成绩较为不理想的学生,比如做阅读理解,每次连续做20-30篇。
  为什么要求学生做套题,因为做套题的根本意义不在于题海,无论难还是容易,都不要认为全会做就可以了,你要在做完的时候好好看看,刚才是怎么做下来的,思路是什么,利用的知识点是什么。没有总结和归纳去做题,是没有任何意义的,做套题的目的就是便于总结归纳,尤其是思路的归纳。
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