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“严”加管教,可能会严重影响孩子的学习能力

更新时间:2016-03-06 17:45:13 浏览次数:86次
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  “严”加管教,可能会严重影响孩子的学习能力
  在孩子学习问题上,有些家长信奉严厉法则,对孩子要求近乎完美和苛刻,有时一点小错误,就会招来一顿吹毛求疵的指责。殊不知这种教育可能会给孩子带来不良的学习情绪,而消极的心态是孩子学习的头号。
  “在人的心理世界中,情绪扮演着重要的角色。它像染色剂,使人的学习、生活染上各种色彩;它又似变速器,使人的学习活动加速或减速地进行。情绪可以调节和影响人的认知过程。人们在知觉和记忆过程中进行着信息的加工和选择,而情绪好比侦察机关,监视着信息的流动。它能促进或阻止记忆、推理操作和问题解决的进程。”
  心理学家研究证明:人在消极情绪状态下,如情绪低落、烦躁不安、痛苦悲伤时,则思维迟钝、记忆困难、想象贫乏、头脑糊涂、心灰意懒,学习效果很差。实验表明,一组学生在情绪良好情况下平均智商为105,但在紧张状态下却降至91,两者相差十分显著。学生在愉快的心情下学习,精力会更集中,思维更敏捷,记忆效果大大提高。相反,如果在痛苦、烦躁、不安的情形下进行学习活动,就不能集中精神,思维变得混乱、记忆力下降。
  长时间的消极情绪会严重影响孩子的学习心态,如缺乏自信和勇于挑战的困难的能力,在学习新知识时畏手畏脚等等。不仅是学习,其它事情也一样,心态可以说是决定人是否成功的重要因素。
  父母不合时宜的管教,会使孩子失去倾听。在许多时候,家长看到孩子的问题,往往是孩子天性的表现,不全是错误。如果家长不给孩子解释的机会,而是自己不停的说,那孩子那怕有满腹的话,在这种情况下也说不出来。就算孩子说出一些,家长反以为是孩子狡辩。所以,人有两个耳朵和眼睛,却只有一张嘴,就是要大家多看、多听、少说话,还有会听!
  改变孩子学习状况,首先改变他的学习心态,一味的絮絮叨叨,给孩子加压,有时会造成孩子学习上的不良,如果操作不当,甚至引发其它严重不良后果。
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