小学生托管班发展意义

　　小学生托管班发展意义?托管班对于每个城市来说看法是不一样的，比如湖北省就极少叫托管班的，多以教育机构命名。实际上托管目前属于家政服务业，教育机构则由教育部门负责，两者有同有异。在东南沿海省份，经济发展速度比较快，教育的升级也比较快，反观内陆省份则不然，但市场发展空间却更大。

　　小学生托管班发展的意义就是学校的有益补充是家长成长的安全帮手，实际上托管是一个民生工程，解决了很多家长鱼和熊掌不可兼得的困惑。现在的托管对学生的安全、餐饮、休息、游戏时间等都提出了更高的要求，也是目前很多地方教育培训不可达到的。

　　我们知道每到开学季，各个校门口出现了很多托管班，有的按天收费，有的按月交费，这些托管班都分布在学校附近，备有教室、画室、活动室、休息室、餐厅、卫生间。调查发现，这些托管班不仅实行午托，还可以实行晚托。有的家长确实是因为中午时间短，家离学校又太远所以只好送入托管班，而有的家长却嫌中午多跑一趟又累又麻烦就把孩子扔托管班。

　　托管班不仅中午提供午餐，吃过饭孩子们可以在这里午休、写作业、与其他小朋友一起玩耍，同时还能学习画画、英语等项目，不过这些都是需要额外收费的。甚至有些还开办了寒暑假托管班，讲授下一学期的新课，而且根据授课科目进行收费，几乎变成了补课班。

　　很多小托管“小饭桌”没有行业从业意识，大多数的托管经验者只认为是一个养家糊口的工作，没有把托管当成事业去做，所以往往做不好，做不大。学生接送、学生排队、学生管理、餐饮健康、与学生沟通能力、游戏时间等等托管息息相关的问题都无法有效完成，恶意竞争也导致很多要求的降低。

　　小学生托管呈现出收费无标准、管理无规范、监管无依据、孩童无安全的现象，小学生托管的问题应该引起相关部门的重视!这样的社会风气，刺激了托管班的野蛮生长，而且托管完全变成了学习，连孩子的假期也被剥夺了。同时把孩子长时间放在托管班的家长也应自我反省，将孩子扔到托管班是不妥的，再细心的保姆也替代不了父母的照顾。

　　小学生托管班发展的意义，是让孩子学习的同时有人照顾，甚至比家长更为贴心。福建的树人托管教育，由爱出发给孩子欢乐童年，这是一个伟大的承诺，我们托管班行业从业者应该学习树人托管这种精神，真正做到服务家长，协助学校。