音乐的魅力

音乐就似巧克力，带来无尽甘甜香脆。
音乐就似棒棒糖，演绎不同味道的甜美。
音乐就似矿泉水，浸透一口口干燥的嘴。
音乐就似泡泡糖，吹出不一样的人生。
音乐的无穷魅力，难以用言语阐述。
音乐的魅力无处不在，快来武汉华中艺术学校感受音乐的魅力！在这里，以小班上课为主，有专业的老师进行授课，根据学生的自身条件进行因材施教，能够满足学生个性化的学习需求。课程理论与实践相结合，有利于培养学生的实践能力和创新能力。
专业简介：音乐专业开办于1984年，是学校早设置的专业之一，办学历史悠久，办学成果积淀丰厚。30多年来，为地方培养中小学音乐师资和艺术人才3000人，毕业生成为华中地区中小学音乐教学骨干。
一、办学条件
教学团队：音乐教育专业有专职教师6人，其中教授1人，副教授1人，高级职称教师占专任教师35%，行业兼职教师14人，硕士学位以上教师 17人。近年来，该专业教师团队在教育教学、科研立项、教学改革等方面取得了突出的成果，主持省部级或市厅级科研课题2项，出版及发表了大量高水平专著、论文。在课程建设上也有突破，编写和出版教材30多部，校级精品课程3门。
主要课程：乐理、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、歌曲创作、中外音乐史与名作赏析、合唱与指挥、声乐、钢琴、即兴伴奏、电子琴、舞蹈、中小学教学法等。
专业方向性课程：声乐选修、器乐选修、舞蹈选修、少先队鼓号与少儿吹奏、中小学合唱与指挥、少儿钢琴教学法、少儿声乐教学法、少儿舞蹈编排、音乐教学课件制作与教学技能训练。
专业特色课程：地方戏曲赏析、舞台主持与化装、器乐（古筝、古琴、二胡、杨琴、双排键、爵士鼓）。
专业拓展课程：音乐表演、简笔画与手工制作、幼儿园教育活动设计与指导。
主要实践性教学环节：军事训练、毕业实习、毕业设计（论文）、合唱团、舞蹈团、少数民族民歌组合、少数民族器乐组合、专业技能大赛、校内外艺术实践、艺术观摩与学术讲座、音乐会、民间音乐与采风。
教学设施设备: 本专业拥有比较完善的适应现代化教学需要的先进设施和设备，（有多媒体教室 3间，舞蹈教室4间、排练厅1间、 录音棚1间、钢琴房 间、民乐房
间、数码钢琴教室1间、电子琴教室1间等），部分设施设备居于区内领先水平。
实训条件:
音乐教育专业现有综合演艺厅、师范生微格教室等实训室，良好的实训条件为该专业建设提供了先进的硬件支持。与临桂县文工团、桂林市皇家芭蕾王欧培训基地、平乐宇韵艺术教育培训中心、少年宫艺术实训基地、桂林市小苹果艺术中心等文艺团体、艺术教育机构和学校建立了实习实训合作关系，为学生提供了实训和实践的天空。
二、校企合作
（1）古琴师培养
（2）中小学儿童音乐师资的培养
三、办学成绩
音乐教育专业实施"多能一专"的人才培养模式和实施"唱、跳、讲、编、写"六位一体的的教学改革模式，结出了累累硕果，学生专业基本功扎实，参加各类比赛获得骄人的成绩。音乐教育专业主动适应地方基础教育对音乐师资的需求，适应地方文化建设和发展的需要，注重培养学生具有基础理论扎实、知识结构完善、艺术修养全面的音乐教师素质，提升从事音乐教学、音乐教育研究以及文艺工作的能力，为学生职业生涯和个人成长提供了广阔的空间和光明的前景，学生毕业后主要从事中小学音乐教学，中等职业学校和民办教育机构教学和管理，以及自主创业，在文艺战线上成绩突出。近年来，该专业毕业生初次就业率均达到90%以上。