教育现代化杂志社

    《教育现代化》是由中国科学技术协会主管的面向广大教育、科技工作者的首届中文核心期刊《软件》的光盘版期刊（国家出版总署批准国内统一连续出版物号：CN12—9203/TP（软件光盘版），
国际标准刊号：ISSN1003—6970，广告许可证号：工商广字1201014000106号）旨在推广现代教育新理论、新经验、新方法、新思维，为广大教育教学、科研、管理者提供有效交流平台，推动中国教育事业发展。
【期刊收录】 已被《中国核心期刊（遴选）数据库》、《万方数据数字化期刊群》、《龙源期刊网》等数据库收录。
【投稿邮箱】jnzkbj@16*** 朱编辑Q Q2880600958
【办刊宗旨】 本刊坚持科技创新，教育创新方针，探索我国现代教育教学改革发展新思路，研究教育教学各种规律特点，教育创新发展的现状以及改革热点、焦点；全方位、深层次介绍教育现代化创新的内容。
【征稿对象】 全国大、中、小学教育教学、科研工作者、广大教师、各级科技与教育管理部门领导、科研院所、科技教育人员、科教领域管理人员、各大院校的在读博士生、研究生及社会各界关心教育工作的人士。
  《教育现代化》 坚持“贯彻国家现代教育方针政策与理论，反映现代教育教学研究成果，交流教育学术思想，适应国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战，整合现代教育教学新理念、新技术、新方法，为培养现代化高素质人才服务”的宗旨，力争使教育工作者“人人参与现代教学研究，人人探究现代教育规律，人人实践现代教育理论，人人成为现代教育模范”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。
  教育现代化，就是用现代先进教育思想和科学技术武装人们，使教育思想观念，教育内容、方法与手段以及校舍与设备，逐步提高到现代的世界先进水平，培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才的过程。具体包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化等。
　 1.教育现代化是一个国家教育发展的较高水平状态。
　　2.教育现代化是对传统教育的超越，是传统教育在现代社会的转化。
　　3.教育现代化是一种教育整体转换运动。
　　4.教育现代化的核心是实现人的现代化
教育现代化的特征：
（1）教育的普及化：教育的普及化要求有较高的教育普及率和较高的平均受教育年限。
　　（2）教育的终生化：教育的终身化要求具有终生教育的体制和条件。
　　（3）教育的个性化： 教育的个性化强调要培养既全面发展又有个性特长的创造型人才。
　　（4）教育的国际化：教育的国际化要求加强与各国的教育交流,具有教育国际交流的能力。
　　（5）教育的信息化：教育的信息化要求在教育领域中充分运用现代信息技术，以保证扩大教育规模，为教育终身化、个性化和国际化提供保证。