做题没思路,一看就不会,一讲就懂
原因:做题没思路,很大程度上是因为没研究过以前的题是怎么做出来的。学生听老师讲解比自己看答案的收获要多得多。我们常常有这样的经验,一道平面几何题不会做,一看到辅助线就会了。
解决方法:让学生每次考后都要思考总结自己做过的题,千万不要满足于得出答案,要清楚答案从何而来。多鼓励孩子来和自己探讨问题,慢慢积累经验。
课程简介:
初一要跟上,初二要突破,初三要冲刺。没错,小伙伴们共同的“敌人”就是中考。别担心!
适合对象:
初一到初三的学员
培训要点:
基础知识掌握疏通;成绩急待突破提升;查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法
授课周期:
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、急待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在较有效的时间内,实现成绩的较大幅度提升。
针对
偏科、学习吃力、上课跟不上老师的思路、思想开小差、学习方法不佳,学习习惯不好您的孩子是否有这样的情况?
语文课程介绍:
围绕课本,参照教学大纲,结合学生自身特点,梳理知识点、考点,对学科知识进行科学化、系统化的学习、提升。
基础知识的学习,字音字形、修辞方法、句式变换和修改病句;
语文常识,了解词的分类,短语的结构,单句的成分,复句的主要类型和常见关联词语的用法
数学课程介绍:
重点学习有理数、整式、一元一次方程、线段与角等知识点;
掌握相关概念性质、定理运用、计算公式及法则;
引导学生在解题过程中发散思维的运用,掌握常规解题方法及技巧。
英语课程介绍:
学习英语基础语法,代词,动词,形容词,副词等;
掌握初中英语阅读、完形相关知识及答题技巧;
巩固基础知识,并深入理解和灵活运用;
提升词汇的记忆量与写作方法和技巧。
--授课--
四位一体+讲练结合,每次课包括入门测试、课堂落实、堵门考、课后落实。即发现学员问题,整理学员问题,解决学员问题,巩固已经解决问题。
182-0279-3189(助教王老师) 微信:139-156-8398
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