武汉小学3至6年级家教一对一辅导语数外寒假补习班

汪老师授课 汪老师：小学数学教师，10多年教学经验，小学奥数培训老师，连续6年毕业班教师。

10多年的教学工作，让我看到了孩子们的可爱，同时也发现很多孩子都存在一些共同的问题：
首先，错了改，改对了，再考还错。这点可以反应孩子并没有彻底掌握知识点运用，没有充分理解解题的方法，只是对一道题会了而且，把题目变化一下，或者变成另一种考法，还是会出错。

第二，在孩子口中较常听到是“我忘了”，这个问题的出现，反应了孩子对解题思路的掌握只停留在表面，并没有深化，记忆，知识点独立运用还可以，但对于综合题，不能把学过的知识点串起来，就产生了忘了，或者题做一半就不会了。

第三，计算问题，这个问题让很多家长头疼，如何解决？要从多方面入手，计算习惯、计算心态、计算技巧等，解决这个问题，需要一个坚持不懈的过程。

第四，读题问题，很多家长和我反应，孩子马虎，不读题，或者题读了一半，就可以写题了。这个问题出现，**是学生解题时紧张，怕做错，题读了一半，感觉自己做过，就赶快落笔写了，忽略了题目后一半的要求，结果“所答非所问”。第二是学生缺乏自信，不敢面对难题，甚至不愿去面对难题，题读了一部分，就赶紧做，按自己的想法就做了。

如何改变？需要家长和我共同努力。请及时和我联系   182-0279-3189   微信：139-156-8398

第五，听课问题，2-4人的小组课堂，我可以关注到每个学生，同时也发现了很多学生听课时的问题，比如，听课中，老师讲课的同时，学生手底下紧忙乎的写自己的，该听的没有听到，自己做的还错了；再比如，听课中“走神”了，我与学生们眼神的交流，就能发现，哪个学生的心“飞了”，我就立刻提醒了，但在日校里，班级人数多的情况下，老师可能就关注不到了。在大班课堂上，老师课堂的精力毕竟有限，时间毕竟有限，这并非我们不负责任。

第六，家长自身找原因，虽然现代社会的节奏和压力，让很多家长感觉窒息，但家长也不能忽略了孩子的学习管理和心理疏导，不能感觉把孩子交给学校，或者送到我们这里来上辅导班，就“万事大吉”了。我们每次授课后，都会以微信的方式，发给每个家长今天的授课内容，布置的作业，和孩子的问题，请家长认真看，并监督孩子完成。孩子成绩的提高，是三方面努力的结果，学生，教师，家长一个都不能少。

5-6年级的孩子，心理疏导更有助于孩子有效的学习，健康的成长，我们发现学生出现心态上的问题，我们会和学生及时交流，同时也和家长沟通学生的情况，指导家长如何进行孩子的心理疏导。相信上面的问题一直困扰的一些家长，如果您的孩子存在这样的问题，请电话咨询数学汪老师。

授课方面：1、同步教材知识点，巩固基础知识， 掌握基础知识的运用
2、知识点的延伸和拓展，题型的变化，如果单纯的依据教学大纲授课，远远不能满足考试的要求
3、解题思路的建立，从读懂习惯，读懂题开始，把题分析透彻了，才能知道我们如何入手解题，运用那些知识点应对难题
4、灵活，多样的解题方式，摆脱单一的算式法，我会讲到，画图法解题，份数法解题，方程法解题，做到“一题多解”，考试时，我们灵活运用，把题做出了，就是好样的。如果家长想让孩子尝试听一次我的课，家长可以选择相应的组课时间，可以试听 或者家长之间可以联系，自己组成一个2-4人的小组（水平要保持基本一致），我可以安排试听课
授课： 河西友谊路上海道小学旁（银丰花园19层）

语文：闻老师 关老师 六年级毕业班教师，从教8年以上 语文小组课：基础知识训练，阅读理解和作文 补习效果：基础知识不丢分，阅读理解提示答题方法技巧，少扣分， 作文：彻底摆脱流水账的作文，写出高分作文。 语文补习请咨询：闻老师

英语：刘老师 王老师 唐老师 六年级毕业班教师 英语小组
英语：词汇理解，句型，语法等知识点的讲解 阅读理解，首字母填空，完型填空等。 英语一定要考出高分！
3-4人小组授课，人少，老师可以关注到每个学生。 不像大班课，上课中，老师没有精力照顾到每个学生，有的学生在下面开始写作业了，老师也管不到。 家长想给孩子找补习的地方，可以先来电咨询下，我们是学校老师联合办学，教书是我们本职的工作也责任，一份责任心，给家长一颗定心丸！