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跟随学高家教一起来看看有哪些小技巧可以提升教学的辅导效果吧！
1.帮助学生建立知识框架结构
学生在新接触一个知识点的时候，往往跟整个知识网络无法连接起来，更不知道如何应用在题目中。特别是年龄比较小的学生，思维比较分散，不懂得如何利用结构化的思维学习知识，只能看到每一个小的知识点，不能连成线，形成面。但往往一道题目中，不会只让你用单一的知识点做题，所以这就需要辅导老师帮助学生进行梳理，整理出完整的知识框架结构，让学生明白每一个小点与其他小点之间有什么关联，这样才可以通过练习学会灵活使用。
2.多表扬、多鼓励
对于一些成绩较差的学生来说，他们缺乏对学习的热情与自信，可能看到数学题就发怵，看到英语单词就觉得背不会。长期下去，这样的心理暗示会让他们产生对知识接纳的抵触情绪，因此辅导老师在讲解的时候自然也就听不进去。
改变这样的情况，唯有一个办法，那就是多表扬、多鼓励。比如该学生以前只能做对60%的题目，而现在可以做对65%，这就是一个小的进步，老师应当从语言上鼓励他，让他觉得自己真的有进步，只要坚持下去，就一定可以。
3.定期复习过往知识点
知识会随着时间的推移而被渐渐遗忘，有的学生当时记住了这个公式，也会运用到题目中，可一段时间没复习，就忘记了，等到期末考试的时候才觉得，自己怎么好像什么都不会，成绩一塌糊涂。因此作为辅导老师，可以根据记忆曲线，制定复习计划，定期检验以前学过的内容，查缺补漏，不断对所学内容进行复习巩固，教学效果会更好。
