四、五年级是孩子学习成绩定型的关键期,学高上门家教提醒家长要帮助孩子树立学习的自信心。
调查发现,四、五年级是孩子学习成绩定型的一个关键期——那些成绩好的孩子中,大部分学习成绩会一直保持“好”的记录;而那些成绩不好的孩子中,大部分孩子的学习成绩也很难变得出色。
假如孩子总是能获得不错的成绩,可以常常品味到好成绩产生的快乐,那麼它们对学习的信心就能创建起來,便会喜爱上学习。
针对这些不太好的学习习惯性,如不喜欢思索、粗心大意等,也会积极地相互配合家长与老师去改正这种不良习惯,从而塑造一些有利于提升学习成绩的良好的习惯。 可是,假如孩子在成绩很差,或成绩平平的,她们就不容易感受到成绩所产生的的满足感,从而就不容易对学习造成信心,也不会有学习的主动性。
学习沒有驱动力、沒有主动性,在日后的学习全过程中,孩子只有越学越费劲,越学越沒有信心。 不难看出,孩子在四、五年级获得一个好成绩,她们更易于造成学习的兴趣爱好,造成学习的自信心,才可以迷上学习,从而在日后的学习路面上,一直都维持出色。
在孩子读三年级以前,家长可以多问开心、少问学习,但到了四、五年级,家长就应当多关注孩子的学习情况了。这类关心并不代表着家长要大量督促、催促孩子学习,每日都需要对孩子谈及学习的事儿。
反而是说,在四、五年级这一学习成绩将要定形期,家长要取出一定的活力,让孩子感受学习的兴趣爱好、帮孩子创建起学习的信心。
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