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如何进行“思维高点”训练？学高上门家教分享：
“思维高点”即现在比较流行的“高阶思维”说法，是指发生在较高认知水平层次上的心智活动或认知能力。它在教学目标分类中表现为分析、综合、评价和创造。
训练“高阶思维”的主要方法有以下几种：
1. 快速准确的阅读能力训练。阅读能力是关键的“核心能力”之一，它是将正确的阅读方法通过强化训练形成良好思维习惯的结果。
2. 快速准确的概括能力训练。概括能力是“核心能力”的另一个重要方面。阅读的目的是获取信息，概括是对获取的信息进行分类、整理、形成简洁、准确的表达的过程，它有一定的方法和技巧。概括能力是“信息输出”的基础，也就是答题的基础和关键。
3. 准确抓住答题“抓手”训练。所有的中考答题都是从“阅读”开始，到“答题”结束。因此，“审题”有“抓手”、阅读文章也有“抓手”。只有抓住了“抓手”才能“牵住牛鼻子”，思路清晰，犹如庖丁解牛，“动刀甚微，謋然已解”。
4. 知识体系构建和题型归纳训练。快速准确答题除了需要正确的思维方式以外，还需要有系统的条理清晰的知识储备。面对中考试卷，完成审题的同时需要充分调动相关知识储备完成阅读和答案组织。