与初中相比,高中除了课程数量和知识难度增加外,学习方法、思维方式也发生了翻天覆地的变化,这一变化主要表现在:课程内容跳跃性增大、抽象思维增加,特别是高一的数学,起点很高,难度较大。
学生A: 高中学科多,节奏快,功课要靠理解去掌握,不能再死记硬背了;不太习惯高中的自学方式
学生B:学习方法和习惯还停留在初中阶段;老师上课速度快,跟不上老师的思路
学生C:上课能听懂,课后作业不会做;理科尤其是数学,不能有效地支配时间;高中的竞争比初中大幅提高.
高一班主任:从往年的经验来看,只有少部分学生在升入高中后能迅速摸索出一套较好的学习方法,大部分高一新生还是需要有经验的老师指导。
初三学生将在下一学期升入高中。如何才能赢在新的学习阶段?
1、全科辅导。语文、数学、英语、物理、化学全科,让孩子能对这些科目整体有个认知,进行概要性的讲授
2、单科突破。部分家长会给孩子单选数学或英语学科衔接班课程,以新高一课本为主,按照章节逐一讲解
3、针对性补弱科难科。针对自己孩子的弱项选择短板科目进行学习,特别是数学、英语这两科
暑期初升高衔接目的:
1.一方面可以让孩子在暑期形成一个持续学习的习惯,杜绝思想松懈的可能;
2.同时,结合高一上半期教学内容,将初高中内容归纳整合,让学生们超前学习高一新课程,使得学生在真正面对高中学习时,能做到轻松自如。
初升高衔接补习的老师都是哪里的呢?--本地重点高中的一线在职老师,教学经验丰富,擅长初升高过过渡。
数学老师--余老师,重点中学数学教师,一直带高一重点班级数学,省级骨干教师,学科带头人。18年教学经验,善于根据学生的个性特点有针对性的实施教学,由易到难,循序渐进的让学生学得快,学到更多解题的技巧;讲解风趣生动,深入浅出,诱思导学,激趣乐学,不断树立学生信心,让学生进的来学的好,起到立竿见影的效果!
英语老师--李老师,女,北京外国语英语教育学硕士,二十多年教龄,经验丰富。目前是重点学校高中英语教师,高考英语阅卷组成员。长期从事高中英语教学和命题研究,精通各版本教材,对各年级重点,难点考点了如指掌,针对高中英语语法,完型,阅读,写作各部分指点有效的复习方法。
物理老师--李老师,实验班物理老师,从事高中物理教学12年,业余长期从事物理家教,有着丰富的教学经验。治学严谨而不失幽默,课堂讲解深入而又生动形象,兼顾基础理论和实战演练,着重培养学生思维能力,在头脑中建立各种物理模型,帮助养成好的学习习惯和解题习惯。对高中物理出题理念、试题模式和发展趋势有着深入研究,精心编写一对一学案和习题集适应各层次学生。
小宇今年报考了某重点中学,在焦急等待拿到高中录取通知书的同时,妈妈已经开始在为孩子筹划着即将到来的高中生活,报了一个初升高衔接班,“我的孩子在初中足够,但不知进入这所顶尖高中之后,孩子能否顺利适应新的学习生活”。
想让孩子更加顺利和快速适应高中的学习生活,在新学期中遥遥领先,那么初中升高中衔接班是您的不二之选,初中升高中衔接辅导:13437163761(颜老师)Q Q|微信:13437163761
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汉口初升高衔接辅导,新高一语数英物补习|赢在新学期
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