吼孩子劳神费力yuki文明解决矛盾的好方法

去年有一段时间，一向乖巧的大多不知道怎么的，老是犯错，顶撞老人、不遵守课堂纪律、跟同学闹矛盾，犯了错还刻意隐瞒不让我们知道……
毕竟咱也是上过正面管教课的老母亲呀，所以怒火攻心的时候，就赶紧深呼吸、提醒自己克制好情绪，然后坐下来跟他大段大段讲道理，用课上学到的方法跟他沟通。
但孩子总还是会犯错，而我也不能每次都搂得住我这暴脾气，火气上来了还是免不了直接一通吼。
尤其在去年11月，我们之间还爆发了有史以来大的一次冲突。
当时我工作又忙、家里一摊子事，本来就易燃易爆。结果大多又撞到了枪口上，我没控制住用拖鞋弄了他一顿。
大多红着眼睛去上学后我就冷静下来了，然后放学时赶快给他打电话道歉。结果大多反而反过来安慰我，说知道我压力大什么的。
当时我真是后悔愧疚得不行啊，这么好的孩子，我为什么总是忍不住要发脾气呢？就没有别的好办法解决冲突吗？
但今年开学后我找到了一个新方法，实践几次后发现确实有用，真的不禁要佩服我的智慧。
什么好方法呢？答案就是——写日记！
02
有一次，大多在学校没有按要求背诵课文，就冒充家长签名，被老师识破了，老师要求他放学后留堂，结果他还逃跑了。
不认真学习、作假、不听老师安排，还撒谎……这一连串错误犯下来，连他自己都知道严重性，回家时吓个半死，以为必定要挨打了。
没想，这次我并没有发很大的火，而是让他把这个事以日记的方式写下来，包括事情经过和自己的想法。
大多就回房间埋头苦写，后搞出来一篇“反思日记”：
今天中午，李老师来检查背诵情况，我没有背，就想混（浑）水摸鱼，我当时想到弟弟以前冒充家长签名，于是就学了他那样签名。后，我的诡计还是被李老师识破了，李老师让我下午留下来。下了科学课后，我就和XX一起逃跑了。
放学后，李老师在班级群里说：“今天我让一部分学生留堂，结果有两位同学逃走了。”
我怕爸爸妈妈责怪我，我就说：“老师让没交作业的人留下来，我补交上去了。”结果群里有一条消息：“今天我留下来的学生有一些是没交作业的，还有一些是没背书的。”
我觉得我不该冒充家长签名，老师让我留下来我也不该逃走，如果逃走了，会被罚得更严重。
以后老师留我下来，我必须要听老师的。
我对背书有很大的压力，以后背书我要相信自己能做到。
看到他确实认识到了错误，我也就没有再训斥他，这事就算过去了。
你可能会说：这不就是我们小时候的检讨书嘛？
确实有点像哦，但检讨书是给老师看的，可能孩子在写的时候还是不会太放得开，甚至会为了迎合老师而去写一些违心的话。
而日记是给自己看的，孩子就发挥得自由得多，可以把真正自己心里想的话写出来。