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青少年演讲与口才提升自信小班授课特训营辅导班

更新时间:2014-10-25 14:16:47 浏览次数:97次
区域: 武汉 > 武昌 > 首义路
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  武汉卡耐基教育
  地址;武昌区阅马场云鹤大厦3楼
  讲绪论敢说训练
  教学目的:使学生了解演讲与口才课程的性质、口才训练的作用,掌握克服畏怯心理的方法及演讲的姿态,实现在众人面前神态自若,有条有理、自然流畅的讲话的目的。
  教学内容
  1.什么是演讲与口才
  2.学习演讲与口才作用
  3.提高口才的基本途径
  4.克服畏怯心理的方法
  5.演讲者的姿势
  第二讲态势语训练
  教学目的:正确运用态势语言,做到姿态、表情、手势、动作等准确、适当、协调、自然。增强交谈、演讲的表达效果,使之更富于力、表现力,更好的表情达意。
  教学内容
  1.态势语
  2. 态势语作用
  3. 态势语的种类
  4. 态势语运用的原则
  第三讲语音、语速、语调训练  
  教学目的:使学生按照普通话的标准读音,纠正方言土语,重点纠正平卷舌不分的毛病。通过训练,使学生们在讲话时做到能够根据内容选择适当的速度、重音、轻音、升降、停顿的变化,从而准确、鲜明、生动地表情达意,美化语言。
  教学内容
  1.语音
  2.语速      
  3. 语调    
  第四讲拜访与接待的语言技巧
  教学目的:使学生掌握拜访的语言技巧、接待的语言技巧、接打电话的语言技巧,提高语言交际能力。
  教学内容
  1.拜访的语言技巧
  2.接待的语言技巧  
  3.电话的语言技巧
  第五讲介绍的语言技巧
  教学目的:使学生掌握介绍的语言技巧,提高语言交际能力。
  教学内容
  1.自我介绍的语言技巧
  2. 居间介绍的语言技巧    
  3.介绍应注意的问题
  第六讲 交谈的语言技巧  
  教学目的:使学生掌握交谈的步骤及语言技巧,培养学生养成注意倾听和分析对方谈话的习惯,通过训练能够准确、流畅、得体地表达自己的见解,提高语言交际能力。
  教学内容
  1.交谈的步骤  
  2.交谈应注意的事项
  第七讲赞美与批评的语言艺术
  教学目的:使学生掌握赞美与批评的语言艺术,提高语言交际能力。
  教学内容
  1.       赞美
  2.       批评      
  第八讲拒绝与应对的语言技巧
  教学目的:掌握拒绝与应对的语言技巧,通过训练提高语言交际能力。
  教学内容
  1.拒绝的语言技巧  
  2.被拒绝时的应对方法  
  第九讲命题演讲
  教学目的:使学生了解什么是命题演讲、命题演讲的种类、命题演讲的特点,掌握命题演讲稿的格式及写作要求,通过训练能够正确运用有声语言和态势语言,依据演讲稿生动地表达讲话内容,使听众受到教育和,提高语言表达能力。
  教学内容
  1.命题演讲
  2.命题演讲的种类
  3.命题演讲的特点
  4.写好演讲稿
  5.演讲的基本要求
  第十讲即兴演讲
  教学目的:使同学们了解即兴演讲的性质、特点,通过训练掌握即兴演讲的基本方法,能根据不同场合、地点恰当地选择话题;使讲话内容充实完美,有逻辑性;表述准确、流畅、层次清晰,恰当运用态势语;感情充沛,力强,提高同学们的即兴演讲能力。
  教学内容
  1.什么是即兴演讲
  2.即兴演讲的特点
  3.做好即兴演讲应具备的条件
  4.即兴演讲的方法与要求。
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