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武汉卡耐基教育
地址：武昌区阅马场云鹤大厦3楼
课程目标：
了解家庭教育的误区所在，避免伤害孩子的“教育”之道。
掌握简单有效的教养方法，成为智慧轻松的能父母。
了解人性的根本特点，掌握亲子沟通乃至人际沟通的根本法则。
以新的视角看待生命教育，看待生命成长，看待人生，看待生活，掌握“无分别的爱”的教育理念。
课程特色：
从生命、从人生、从人性的视角来看待家庭教育。
从生命成长、从心灵自由、从人性关爱的视角来实施家庭教育。
课程内容：
清晰阐述家庭教育的三大根本误区所在，知道了问题所在，就自然知道该如何着手解决了。
个误区，负面强化，通过系列案例清晰讲述负面强化是如何如影随形地存在于我们的生活中，清晰阐述负面强化绝不仅仅只是指批评责骂，严格意义上，我们的每一个不满意，都会形成对孩子的负面强化。
负面强化是如何破坏孩子内心的力量和自信的，它是通过什么机制形成对孩子的破坏和伤害的。
如何防止负面强化，其简单有效的法则是什么？
赞艺术。赞美就一定有效果吗？什么是廉价的赞美，什么是一般的赞美，而什么才是真正的赞美。
第二个误区，我们总是注重孩子的思想或行为，而对孩子的情绪关注甚少，那么，什么是思想，什么是行为，什么是情绪？我们可否知道，在一句简单的话背后，有至少三重信息在里面，而我们平时处理的误区，又在哪里？
为什么孩子越来越不跟我们说话了？为什么孩子会沉迷游戏和网络？为什么孩子越来越逆反和不听话？为什么孩子看起来有那么多的思想和行为问题......
情绪状态跟一切息息相关，尤其是学习。如何运用情绪管理帮助孩子爱上学习，掌握属于自己的学习方法。
情绪跟心理健康的关系，忽视情绪沟通的致命后果。
如何运用情绪管理，迅速构建良好的亲子沟通管道，影响孩子走上健康的发展道路。
如何运用情绪管理，帮助孩子打造人生的幸福之道。
第三个误区，我们总是在要求孩子，却在精神层面，给孩子的给予和帮助甚少，我们以为要求才是教育，殊不知，这是教育的根本误区所在。
很多时候，要是要不来的，给才能达到理想的结果。一味要的后果是什么？而变“要求”为给予，又会产生怎样的奇迹？
怎么给予孩子真正的支持，真正的精神陪伴，真正的心灵指引。
