实际上 ,讲座、确诊、体验课,各自做为独立的转换方式实际效果有一些单一,而假如能将三者制成一个统一招生商品开展配搭,运营成本和招生率会出现明显提升,假如搞得好,一次招来大量学员是非常容易的。
有关怎么搭配,能够 参照那样一个次序:讲座——体验课——确诊。
先,讲座作为流量池导进后的个承揽品,对总流量做波挑选,分离时给与客户挑选,即立即报考和进到体验课、确诊阶段。
随后,体验课作为第二个承揽品,用于承揽根据讲座挑选后的总流量,一样开展分离设计方案,即立即报考和进到确诊阶段。
终,由确诊进行总流量的后转换,这一全过程根据精细化管理、高质量的经营来完成。
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