武汉儿童表演去哪里学唱歌

课程大纲
建立在少儿童声唱法基础之上的少儿流行唱法，相比童声唱法更注重各方面的处理技巧与歌曲情感的烘托。自然的发声、夸张的咬字、灵活的共鸣腔体、稳定的气息控制，以及深情又饱满的情感表达，缺一不可。在后续的学习中，根据学生演唱水平的提升，逐步提升学生的学习技能，真假声转换、弱延音控制、哑音、怒音、咽音等，都是必学流行演唱技巧。

第1阶段 基础
1、音乐鉴赏，培养音乐素养，提高对音乐的 了解。
2、科学用噪，熟悉喉部结构，全方位了解科 学发声。
3、姿势与呼吸，清楚呼吸对歌唱的重要性， 以及姿势对呼吸的影响。
4、歌唱发声，日常练声，让声带机能逐渐熟 悉歌唱状态。

第2阶段 进阶
1、音高音准训练,发声、练声曲、歌曲交替 练习
2、气息训练，逐步养成自主气息支撑，使身 体机能熟悉歌唱气息使用
3、歌唱咬字训练，改变吐字不清晰，口腔打 不开,声音传播受阻的问题。
4、共鸣腔体训练，完善发声状态，增强歌唱 力。

第3阶段 高阶
1、乐感培养，培养音乐感知，音乐素质逐渐 提高。
2、情感投入，由内向外散发情感，让情感与 技术统
3、协调歌唱机能，完成自由自主演唱，调节 身体机能完成歌唱。

第4阶段 综合训练
1、协调歌唱训练，全方面调整对声音的表达 状态。
2、发声高阶训练，歌曲难度加大，发声方面 需要掌握更多技巧。
3、情感培养训练，通过技巧表达出相应的情 感，培养真挚的情感表达以及稳定成熟的舞台 表现力。

指导方向
逐步把感情和技巧结合起来，把控好歌曲的表达。
稳定控制气息，并配合好共鸣腔体对声音的修饰。
掌握每种曲风适用的发声方式，让嗓子逐步形成肌肉记忆。
将发声与演唱更好的结合起来，熟练掌握良好的声乐演唱习惯。

儿童如何学好唱歌
关于儿童来说六岁以上的孩子能够进行初级的练习，有些条件较好的孩子经教师测验往后也可进行练习。在初学阶段首要进行一些儿童歌曲、简易的发声练习在次基础上8岁左右可进入中级的练习，进行一些较难的著作的学习

特别应该说到的是变声期，不分男女变声期大约在12岁左右，男孩显着一些。处于变声期的孩子应当注意尽量预防或其他咽喉疾病；在专业老师的指导下进行科学的练习；不要让自己太疲惫。