教学方式:一对一线上。微信视频
通过本课程的学习,在知识、能力和素养方面应达到的目标:
(一)掌握歌唱基础理论知识:正确的歌唱器官和发声原理、正确歌唱的姿势;歌唱的发声、呼吸、共鸣、吐字咬宇;歌唱情感艺术表现处理的方法等。能够胜任幼儿园音乐教学工作。
(二)培养歌唱表演的技能技巧,具有较好的歌唱能力。
(三)掌握歌唱教学基础理论,培养学生的教学、表达和引导能力。
(四)了解声乐课程的设置,把握声乐课程与其它课程的关系。
教学原则:声乐理论与技巧训练相结合,歌唱发声技巧和表现能力相结合,课堂教学与艺术实践相结合,声乐演唱能力与教学能力相结合,声乐教学与各相关学科结合。
教学目的:学习并了解歌唱器官与发声原理知识。强调建立正确的声音概念,对人声的生理特点、发声规律有正确的认识,进而掌握科学的发声方法(包括歌唱的呼吸、共鸣腔体、歌唱的艺术处理)。
(二)教学要求:学生掌握歌唱呼吸、共鸣、语言在演唱实践中的应用。
(三)教学重点:掌握歌唱呼吸的方法。
(四)教学难点:歌唱共鸣之间的有机联系。
(五)教学内容:
1、歌唱器官的构造。
2、歌唱姿势与歌唱的呼吸。
3、歌唱共鸣与歌唱语言。
4、声音基本训练与中外艺术歌曲演唱。
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