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一般来说，插画与其他纯艺术的大分野之处不只在于有文字的叙说性，其背后目的还有具体的商业市场和特定对象，所以插画较纯艺术来说，更有着视觉传达的大众传播性。也因此举凡美术的相关设计，如文字编排、空间的表现、线条的变化或是媒材的使用都比其他类的艺术创作来的更加多元，才能以多向地“视觉：非语言型式”（Visual）来传播“语言”（Verbal）的深层意涵。
也因此插画的应用十分广泛，凡书籍、杂志、报纸、说明书、小说、教科书等刊物，在文字中插入的装饰文案、绘画，都统称为插画。总地来说，插画是一种结合艺术创作与文字(非语言和语言)的艺术表现，有着“叙说”内在思维的传播性。
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在武汉插画人学校的插画教学中，关于商业插画的图形创意设计，通过学习图形设计创意方法与应用展示，学习图案绘制技巧、海报设计与字体应用，为商业插画应用打好基础。综合应用PS、SAI等软件，完成图形设计应用展示与海报设计，侧重插画商业应用的创作思路及流程。
传播媒介的变化历来对插画设计的影响十分关键当今多元化的媒介传播方式给插画设计带来了新的发展方向和挑战。市场和行业的变化对插画设计师的素质和能力提出了新要求进而也对插画设计教学提出了新要求。武汉插画人学校在插画设计课程的教学，就是从建立插画设计的创意思维模式出发从整体上对插画设计的创意能力、艺术表现能力、实践能力进行综合培养。
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