咸宁考师资格证的科目及内容有哪些培训后能考吗ww

教师资格全国统考的依据是什么？
教师资格考试是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的重要举措，是依据《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》(教师函[2011]6号)开展实施的考试项目。
2.教师资格全国统考的意义是什么？
教师是实施素质教育，提高教育质量的关键。开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点，完善并严格实施教师职业准入制度，是建设高素质专业化教师队伍的重要任务，是建立健全中国特色教师管理制度的重要内容，对于提升教师队伍整体素质，提高教师社会地位，吸引人才从教，推动教育改革发展，具有重要意义。

本，专科生，不论其培养层次和培养年限，均从三年级开始可以报考，三年制师范教育类专业全日制在校生，从二年级开始可以报名参加考试，五年一贯制高等职业教育师范类专业全日制在校生，从四年级开始可以报名参加考试。也就是说可以在毕--业前一年开始参加考教师考试。申请幼儿园，小学，初级中学，高级中学，中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的人员须分别参加相应类别的教师资格考试。符合下列条件之一的。可报名参加考试。2.普通高校全日制在校研究生1.江西省且取得《教师法》规定的合格者，可报名参加考试。2.江西省内普通高校全日制在校研究生，本，专科生，不论其培养层次和培养年限。均从三年级开始可以报考，三年制师范教育类专业全日制在校生。

教师资格考试改革的目标是什么？
通过中小学和幼儿园教师资格考试改革试点，建立国家教师资格考试标准，改进考试内容，强化职业道德、心理素养、教育教学能力和教师专业发展潜质，改革考试形式，加强考试管理，完善考试评价，引导教师教育改革，严把教师职业入口关，结合新任教师公开招聘制度改革，逐步形成“国标、省考、县聘、校用”教师准入和管理制度。
教师资格考试改革的主要原则是什么？
总体设计，分步实施。统筹设计教师职业准入制度和国家教师资格考试制度，在部分地区先行试点，总结经验，逐步推开;因地制宜，分区指导。依据教育部制定的中小学和幼儿园教师资格考试标准和考试大纲，试点省份结合实际组织实施，发挥地方的主动性、积极性和创造性;以人为本，公平择优。以鼓励和吸引人才从事教育工作为宗旨，为考生提供专业化的考试服务，提供多次机会和便利条件。坚持考试的科学性、规范性和公正性，择优选拔乐教适教的人员取得教师资格。

可在“有无学信网编号”信息栏选项中选择“无”，并在“高编号”信息项填写本人已获的“证书编号”。以上是报名信息采集的变化，对于这类变化大家不用担心什么，按照客观事实的情况准确填写相关信息即可。教师是作为一名教师必须要拥有的证书，而每年都会有固定的时间举办教师考试，那么2019年下半年教师的考试时间是什么时候呢？接下来就跟随本期的老黄历一起来看看吧！中小学教师资格考试每年春季和秋季各一次。③在高校(非)就读考生全国大部分省份都参加教师资格统考，只有个别地区尚未实行统考，下半年参加教师资格统考的省份28个分别是：北京，河北，贵州，上海，天津，山东，吉林，宁夏，辽宁，甘肃，重庆，安徽，福建，浙江，江西，陕西，广东，广西，海南，河南，湖北，江苏，四川，湖南，山西，黑龙江，青海，云南。

如有疑问可咨询高老师电话V信同号，证件全国通用 网上可查 报名费用少有意者可联系咨询。