武汉景观设计方案培训贵不贵

武汉景观设计方案培训贵不贵？不同的景观设计方案培训学校价格各不相同。其实学习这件事是一种投资，学景观设计方案，不在于贵不贵，而在于值不值！选一个性价比高的景观设计方案培训机构才是物有所值的。

的武汉景观设计方案培训内容简介：      

一、景观所在地理位置了解和分析

  首先对项目的所在地及器外环境分析并了解.掌握项目的所具有的土生土长的特点.

二、景观的功能定义:

景观的含义：

1、景观作为视觉审对象，在空间上与人物我分离，景观所指表达了人与自然的关系、人对土地、人对城市的态度，也反映了人的理想和欲望；

2、景观作为生活其中的栖息地，是体验的空间，人在空间中的定 位和对场所的认同，使景观与人物我一体；

3、景观作为系统，物我彻底分离，使景观成为科学客观的解读对象；

4、景观作为符号，是人类历史与理想，人与自然、人与人相互作用与关系在大地上的烙印。因而，景观是审、景观是体验的、景观是科学的、景观是有含义的。

每做一个项目的景观设计，我们都需要研究景观的功能分区问题。比方说我们将一个公园分区为：入口广场区、水上活动区、安静游览区、文娱教育区、体育健身区等等；我们也常将一个居住小区的景观分为什么入口活动区、中心活动区、亲子活动区等等。

三、实现景观设计的手法

1、主从与重点

主从分明，重点突出是达到统一所必须遵循的原则。从园林的整体结构看，除少数仅由单一空间组成的小园外，凡由若干空间组成的园林，无论规模大小，为突出主题，必使其中的一个空间或面积大于其他空间；或由于位置比较突出，或由于景观内容丰富，或由于布局上的向心作用，从而成为全园林的高潮部分。

2、空间的对比

园林设计中，以空间对比的手法运用的多形式也多样。具有明显差异的两个比邻空间安排在一起，可借两者的对比作用而突出各自的空间特点。例如大小二个空间相连，当由小空间进入大空间时，由于小空间的对比衬托，将会使大空间给人以更大的幻觉。

3、藏与露

有句话叫“藏是为了更好的露”。园林设计中不论规模大小，都极力避免开门见山，一览无余，并总把景部分遮挡起来，而使其忽隐忽现，若有若无。许多园林进入园门后常常以影壁，山石为屏障以阻隔视线，务使人不能一眼看到全园的景色。还有在许多园林建筑中的大多遮挡两翼或次要部分，这样虽不能一览无余，但景和意却异常深远。

4、引导与暗示

引导与暗示主要借助于空间的组织与导向性。园林中的游廊（一种狭长的空间形式）通常具有极强的导向性，它总是向人们暗示，沿着它所延伸方向走下去必有所发现，把人不知不觉引导至某个确定的目标—景观所在地。

5、蜿蜒与曲折

园林为求小中见大，意境深远在布局上无不极尽蜿蜒曲折。而曲折性的形成主要通过各种要素相互作用形成，尤其是廊的运用。廊的曲折不仅意味着流线的转折也意味着空间的曲折，这是因为廊本身作为一种狭长的带装空间，即引导又可分割空间。还有园林中常见的云墙，不仅平面随弯就直，而且里面也具起伏变化，以它分割空间还用强烈的动感。回到项目中路即起到此作用，蜿蜒的道路不仅可限制车辆的过境更可形成流动空间的作用，随着步移景换做到引人入胜。另外蜿蜒道路也可活跃住区的构图便于建筑的摆放。

6、渗透与层次

“庭院深深，深几许“所描绘的正是诗人对这种意境发自内心的感受。所谓园林空间的渗透与层次变化，主要通过对空间的分割与联系关系处理所形成。如一个大空间只有在分割之后又使之有适当的连通，才能使人的视线从一个空间穿透至另一空间。园林中一重又一重门洞的运用，云墙上设置一排连续的窗口等都是具体手法的运用。

7、空间序列

空间序列组织使关系到园的整体结构和布局的全局性问题。要形成整体必要把孤立的点（景）连接成片断的线（观赏路线），进而把若干线组织成完整的序列。简单使呈闭合，环形的观赏路线，一般规模小的运林均按此组织，建筑沿周边布置，从而形成一个较大集中的空间。

更多详情请见：http://www.***/show.php?contentid=1523
地址：湖北省武汉市洪山区珞狮南路206-18号