方法1:培养孩子广泛的兴趣
首先,家长自己需要活得比较有丰富多彩,家长的表现和兴趣能在很大程度上影响自己的孩子。把自己的生活设计好,无形中也会给孩子形成一种心理影响。孩子对事物的兴趣很多都不是与生俱来,而是后天培养的。家长可以根据孩子的性格特征和爱好,让他参加一些有益的课外活动,这样既能强身健体,还可以丰富他们的课余生活,这可谓一举多得。家长还可以让孩子自己选择他所感兴趣的事情。因为“兴趣是老师”。
像弹琴、阅读等很好的活动,孩子也许不喜欢,这时家长千万不能勉强,要知道,越是勉强孩子就会越加厌烦,此时家长可以适当的引导,还可以通过自身和家庭环境来影响孩子,使他们慢慢被这种氛围熏陶,自然而然的喜欢上这些有益的活动。
人获取知识无外乎两种途径,一是书本,二是实践。对于孩子来说,因为不可能有太多的时间和机会去实践,通过阅读,从书本中获取更多的知识,成了孩子扩大知识面的主要方式。家长为了使孩子养成一个良好的阅读习惯。一般来说,孩子只愿意看自己有兴趣的读物。因此,家长要注意观察孩子,发现孩子感兴趣的事物,避免孩子在阅读过程中因内容枯燥而失去耐心。多带孩子去书店和图书馆,哪里有良好的阅读气氛,有利于增加孩子的阅读兴趣。
方法2:让孩子养成善于观察的习惯
日常的生活中蕴藏着许多乐趣和知识,只要用心,就会发现很多平时被忽略的事物也是很美好的。不是有句话是这样说的吗:“处处留心皆学问”。家长要帮助孩子养成善于发现、善于观察的习惯。
曾经有家长带着孩子连续10多天一起观测月亮,记录每天同一时刻月亮的位置及形状,让他自己体会月亮运行及月圆月缺的规律,再进一步给他讲讲月蚀和日蚀是怎么形成的,画出示意图给他讲解。还有的家长和孩子一起把绿豆泡在水里,观察种子是如何发芽和长大的,和孩子一起观察春天的树叶是怎样长出来的,观察蚂蚁是怎样运输食物,小鸟是怎样捕获昆虫,蚕是如何吐丝结茧,如何繁衍后代的……这样的做法无疑能培养孩子对动物、植物的兴趣。当孩子捉来一些昆虫,比如蟋蟀、螳螂之类的,家长和他一起仔细观察昆虫的特点,再和他讲讲那些是益虫,那些是害虫,这样结合观察的去学习知识,孩子们一定会产生浓厚的兴趣
家长要求孩子留心周围的人和事,就是引导他们热爱生活,做生活的小主人,而不做生活的袖手旁观者。生活中的方方面面都可以成为很有趣的话题,家长如果这样的有心还会愁孩子不能成长为一个博学开朗的孩子吗?
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