武汉高一高二高三数学英语补习班新学期成绩更

　　新学期开始了，高中需要补习---

　　高中学科多，节奏快，不能死记硬背，要靠理解才能吸收课程内容；教学方法的不适应。初到高一新集体，面对一个个新教师，他们的教学思想、教学方法、教学态度可能会造成不适应，自己的学习方法和习惯还停留在初中阶段；理科尤其是数学难，习题量大； 时间支配有困难。高中竞争比初中更激烈。


　　一、新学期高中辅导班，集中火力，为高考奠定坚实基础

　　适应对象：高一高二高三学生，学习有漏洞或想继续提升一个层次的

　　1、学习后进生：以前知识遗留的问题，自己的学习习惯、学习方法不是适合的，这些问题上衔接大班也未必跟得上。

　　针对这类学生，快学采取“关联知识必过”+“免费陪读自习”+“心理调节帮助”


　　2、上过大班衔接课程的学生：主讲新课，他们学习了部分新课程，但没能完全消化，前一阶段学习存在问题未解决。

　　针对这类学生，快学采用“关联知识必过”+“新课程助吸收”


　　3、学习优生：以前的学习存在问题很少，毕业考试分数较高，新学期想持续领先。

　　针对这类学生，快学采取“新课讲解”+“帮助学习方法改善”+“高阶段学习问题模拟”


　　二、高中阶段--知识提升是基本，提升能领跑新学期！

　　快学教育高中教学基础上，针对高一、高二、高三基础知识差、学习能力弱、学习习惯差等特点，在教学过程中强调：讲得精彩、练得到位、测得准确、补得有效，做到短时间内纠正学生的学习态度，培养学生的自我思考能力，适应高中的上课节奏。教学过程中，快学教育贯彻“授人以鱼不如授之以渔”的原则，教给学生实用学习方法：语文重语感，英语重单词，数学重逻辑；物理重建立模型，化学重方程式，生物重图解。


　　三、高中数学老师简介（篇幅有限，仅以数学为例说明）

　　李老师，当地在职教师，从事高中数学教学十余年，对高中数学理论有着扎实的功底。注重数学方法讲解，喜欢案例和多种方法一起讲，不仅提高了学生的学习思维能力、学生学习兴趣，同时也总结了各种数学学习技巧。课下经常鼓励学生，有针对的帮助学生解决数学难题和疑问，学生都非常喜欢听她的课。去年高三班级62名学生中，有15个考入一本；另外还有11位学生进入211重点院校。本科升学率达85%。


　　近两年高中数学补习效果介绍（版面有限，列举一部分）：

　　1、2016年程同学，补习高二数学，辅导前51分，辅导后数学117分，提高了61分！

　　2、2015年黄同学，辅导高三数学，辅导前68分，辅导后数学128分，直上华中科技大学！

　　3、2017年柳同学，补习高一数学，辅导前，数学78分，辅导后数学119分！


　　高中下学期补习班，高一高二高三数学英语辅导，在职教师一对一查缺补漏，经验丰富，提升效果明显，新学期新面貌，24小时欢迎来电咨询，高中补习咨询电话：133-8718-2460，微信：981-291-981（刘老师）