贝乐机器人从成立之初就坚持用心做教育。深入研究了多元智能理论、建构主义理论和畅流理论,并在此基础上,建立了资深研发团队,创建了专业系统的课程体系。贝乐的教案经过几年多时间迭代研发,目前在行业内领先,也是行业内为数不多坚持做教研的机构。
贝乐机器人就是以世界受欢的乐高作为教具,主要针对2.5-16周岁的孩子开发孩子智力,培养孩子动手能力,想象创新能力,团队合作能力,解决问题能力,受挫和抗压能力,这是21世纪必须具备的能力,幼儿课程是以建构课为主,学龄课程是以电脑编程和机器人为主,会涉及到很多理科方面的知识点,对提高理科成绩有很大的帮助,开阔思维逻辑空间的,每个年龄阶段的学生,学的课程都是不一样的,每节课的知识点也不一样,让孩子在玩中学,做中学,收获学习乐趣。
贝乐机器人全球首创IBES模式,以多元智能理论为基础,结合畅流理论、建构主义理论成为行业的机器人教育课程体系,结合《义务教育小学科学课标准》,《教育部儿童学习与发展指南》,研发全国具特色的机器人教案和课程标准,注重培养孩子的思维能力、判断能力,进而达到解决问题的能力。
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