教育心理学家M·B加麦佐[苏]在《年龄与教育心理学》一书中说:“教育者还要懂得,在每一个年龄期,对于有效地发展心理的某些方面,都存在适宜的条件。学龄前期(3至6岁)对发展儿童语言是有利的,是敏感的年龄期。那么3-16岁这个年龄段的小孩子学点什么好呢?
一、学美术
美术能促进幼儿智力和能力的发展,有利于右脑的发育,能锻炼孩子的协调性,提高孩子的创造能力,美术教育还能激发孩子的创新意识。
二、学习舞蹈
儿童建议从4岁开始学习舞蹈,因为这个时候的孩子的韧带还不是太硬,练功不会太疼。4岁的时候,孩子已经具备了一定的理解能力、感知能力和自我表现能力,可以开始系统地学习舞蹈。但这个阶段的舞蹈学习仍是以启蒙为主,通过学习不同风格舞种的基本动作,让孩子体会舞蹈的风格和乐趣。
三、学习语言
3至6岁对发展儿童语言是有利的,是敏感的年龄期。语言的发展和具有直观效能的思维的发展则是这一年龄期的新构成物。”学龄前儿童心理发展的动力,是由于一系列需求的发展,其中主要的是同成人及同龄儿童交往的需求,决定儿童个性的形成。
四:学习贝乐机器人
贝乐机器人提倡“做中学,玩中学”,在玩的过程中,培养孩子的逻辑思维能力、创新与创造能力、解决问题的能力,贝乐研究团队结合中国《3-6岁儿童学习与发展指南》《中小学科学课程标准》的要求。在传统乐高的课程基础上加以改进,提升,保持课程优势。贝乐根据中国教育发展方向以及孩子的学习情况,家长,校区的反馈,每年定期跟新升级,保证贝乐课程更加契合孩子的成长需求。
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小孩子学点什么好
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