武汉小学补习班 语文数学英语一对一辅导

【小学是学习刚入门的一个重要阶段，是打下基础知识的重要关键，我们注重培养孩子的学习习惯和学习兴趣，规范孩子的行为习惯，激发孩子学习的内在源动力，让孩子主动爱上学习。为孩子制定科学的学习计划，在学习上养成预习、复习、独立完成作业、做题认真细心的习惯。】

　　辅导案例|学员
许同学 小学五年级 性格是个非常内向，不愿意主动与老师和同学沟通，在学习上面也不敢主动去提问，学习成绩在班上都可以算是倒数，导致她对学习没有信心和兴趣，通过同学的介绍找到了我们，经过老师的了解之后，在与她的几次谈话当中慢慢地她打开了心扉，渐渐地主动与老师沟通，在老师的帮助下。要求学员自己认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上来说，对于有些题目由于自己的思路不清，应及时向老师提问，要求当堂课把不懂得的问题及时解决，再一次的期末考试中前进了20名。

李同学 四年级 性格比较活泼，但是就是课堂上注意力不集中，东张西望，心不在焉。课下一无所知，降低了学习效率，还养成了不认真写作业的坏习惯，学习成绩在班上还算个中等成绩，学员还是比较聪明的，就是对学习不感兴趣，经过老师的三个月辅导之后，让他每天坚持写作业两个半小时，在前期通过孩子学科和非学科上的兴趣点，进行引导，再一次的期中考试中在班上前进了15名。

　　课程内容
　　1、为孩子制定科学、的课外辅导计划，让孩子的生活充实、精彩，学习起来事半功倍；
　　2、运用丰富、有趣的教学手法激发孩子的学习兴趣，培养良好的学习习惯，让孩子爱上学习；
　　3、紧抓课堂上学习的重点、难点、易错点进行复习，有针对性地查缺补漏，夯实基础，让孩子牢记学过的知识；
4、结合学生实际情况预习课堂上学习的内容，让孩子提前掌握新的知识点，为升学铺平道路。

　　适合学员
　　1.基础差的考生；提升空间大
　　2.成绩中等考生；继续查漏补缺
　　3.偏科严重考生；培优突破
　　4.成绩优异考生；精心辅导
5.考试状态不稳定 心理疏导 反复模考

　　【学校师资】
　　1、学校以积极实施名师培养工程，促进教师全面提高。
　　2、加强教师管理实行竞争上岗，择优聘用。
　　3、不断完善教师考评激励机制，探索构建教师发展性评价体系。
　　4、倡导和谐教育，学校坚持以学生为主体，以学展为本，跳出传统的传授模式，教给方法，开发智力，培养正确的情感态度价值观。
5、尽我们所能帮助学生成长。

　　辅导科目：
　　小学 语文、数学、英语
　　初一；数学、语文、英语、生物、地理
　　初二；数学、英语、语文、物理、生物、地理
　　初三；中考冲刺、数学、语文、英语、物理、化学
　　高一；数学、英语、物理、化学、生物、地理
　　高二；数学、英语、物理、化学、生物、地理
高三；高考冲刺、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治

　　快学教育小学新学期辅导，小学1至6年级语数外辅导，奥数作文培优，扎实基础，激发孩子学习兴趣和提高学习能力，好成绩滚滚来。