自悟引领孩子成长

　　自悟引领孩子成长
　　随着传统文化不断的学习，从一开始听得模模糊糊，到现在越听越有感觉。让我深刻体会的不是自己学得有多好，而是在不断的学习的过程中，很多东西不断在领悟的过程，也不断的在反观自己，原来学习真的可以让自己活得越来越通透，让人越来越明理！
　　今天上午一位高三家长过来，是来办理高三清退费的手续的。因为孩子已经高考完了，还有一些剩余的课时费没有学完。本来填完表格加签字，只要几分钟就可以完成的。可这位爸爸一来，就和我们谈到了现在自己所遇到的困扰，说孩子都已经18岁了，高考完后就每天在家里上网、睡觉，偶尔看一下书。他每天工作，家里的事都忙死了，孩子都无法去分担和体谅。我问这位爸爸忙些什么？这位爸爸说“他妈妈躺在医院里，孩子就去看了1次。现在家里又有亲属去世，搞得我自己都无法正常工作，一大家子的人等着自己去养。”这一谈就是近三个小时。
　　其实这个孩子在我这里真正的学习只有一个学期，高三才来的。每次上课提前一点到，而且言语也不是很多。你和他说话，他是爱搭不理的。如果你要是和他沟通的时候，他理你的话，也会让你很难受。因为无论你的观点对与不对，他都会去反驳。而且说话的口气是不会给你任何机会共享观念的。上课的时候也是这样，让老师按照他的来，然后所有一切不好都是别人造成的。
　　记得一次，数学老师受不了，找我谈话，说这孩子底子还不错。他之所以考不上高分的原因主要是他的前面的基础分丢得太多。后面的难题大部分都做得还可以。所以他需要回归基础，把会做的分都要抓住，而不是一天到晚拿着竞赛的题来考查老师的教学水平。这种心态，对他目前面临的考试一点都不利，哪怕一眼下去你会做的题也需要强化练习，会做不等于可以拿到分。
　　后来我就找孩子谈了，从他的表情和态度可以看出，虽然没有反驳，但是要他完全接受也不太可能。只要他能听一点进去，对他也是有帮助的。接下来数学老师就发现他有一些变化了，至少听进去了一点，这样坚持了一段时间，他的数学考试成绩在一次次考试都很不错。其实我们都为他感到很开心，可是孩子后发的短信让当时的我和老师都心凉了一截。他觉得自己该掌握的都掌握了，而且觉得我们对他没有什么帮助，相反觉得我们的言语给他带来的压力，加上学校抓得很紧，所以不来学了。
　　说实话，当时有一种很难受的感觉，为什么这孩子没有一点感恩之心？有成绩是他自己的功劳，和曾经教他的老师没有关系！要是放在以前，我可能会不理他，或者一气之下也懒得管这个学生了，直接一个电话给家长得了。
　　学了动能教育，教育心态发生变化。所以看到手机上的短信，我还是给他回了短信，说老师对给你造成的压力感到很抱歉，希望在以后的学习中，你可以更多的发现生活中的美。，每天过得开心，对不起了！这也许就是我的自悟吧！
　　在今天和孩子的爸爸的交流中谈到这一块，爸爸说他妈妈每天在家里全职照顾他。这次在家里做卫生的时候，摔得粉碎性骨折，在医院动手术了，这孩子都不去看一眼。还是爸爸忍不住了，说了他才去了一次。爸爸在言语中虽然说了孩子的一些不足，但是自始至终都没埋怨儿子。只是问我，王老师我们到底是哪里出了问题，为什么孩子会养成这样？
　　谈到这里，我告诉了爸爸一件很小的事情。我说记得有一次他提前来了，可是这时候我们的教室都坐满了，空着的就是一间自习室。可是自习室里刚刚走的一拨孩子留下了很多垃圾，没有来得及清理。为了他可以早点坐下来，我就蹲下来捡地上的垃圾。开始他在一旁站着，后看不下去了，主动帮我一起来清理。当时那一刻，虽然我什么话也没有说，可是我的行动影响到了他，让他自悟到了，所以说这孩子并不是不好，而是我们要学会去影响他！
　　说实话，这个爸爸是个很懂得自悟的爸爸。他自己的儿子没有教好，知道是自己家庭教育的问题。所以我们在分析他的家庭情况时，也谈到了家长平常的言行对孩子的影响，所以只要能及时发现问题，并通过我们专业的家庭教育老师的指导，家庭人员通过共同学习改变是可以影响到孩子的，孩子只有自悟了，才不会发生上述的问题。我们每个人如果能更多的懂得自悟，在任何事情发生的时候，懂得内看，而不是矛头指向别人的时候，才会更和谐和美好！
　　武汉尖锋教育百步亭校区王红珍