初一新生如何学好初中文言文
进入初中,孩子们又面临一个新的学习内容,文言文。面对文言文,一个个都变成了丈二和尚,摸不着头脑,心生畏怯。
那么什么是文言文呢?文言文作为古代的书面语,初被记录在竹简和丝帛之上。竹简负重,丝帛昂贵,这恰恰促成了文言文精炼明晰、言简意赅的特点。“文”意寓美好,“言”意为言说,文言文就是一种美好的语言。美好的语言,怎么能不去诵读学习呢?
初学文言文,尖锋教育老师认为重要的便是积累。我们在初学英文的时候,常以背单词为要。同样,学习文言文也要从掌握字词开始。常用实词的含义记住了,文言文便不会陌生;虚词用法记住了,文意理解又更深入;基本句式掌握了,提笔答卷便胸有成竹。那么如何做好积累工作呢?整理分类笔记。以句式特点,词类活用,一词多义等知识点为纲,将文中字词句分类进行整理。分类笔记既是复习巩固,同时也是一个独立再思考的过程。简而言之,文言文学习,要常诵记。无他,惟心熟耳。
学习文言文,应试虽是主要目的,但仅仅拘泥于考试,学习便少了许多乐趣。文言文里有轶事、有寓言、有传说、有史论,历经数千年,先有先秦诸子、两汉辞赋、史传散文,后有唐宋古文、明清八股。古人云,古人曰,文采斐然,道理深谙,字字尽是史,句句皆真经。闲暇时,不妨放下应试的包袱,只为领略文言之美。
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