教育从尊重开始

　　教育从尊重开始
　　浩天是一名新高二的理科班学生，初中时期成绩非常优异，非常聪明，是属于那种典型的学得好、也很会玩的孩子。从小到大每当别的父母为孩子的学习焦头烂额的时候，父母却从未为浩天的学习有过任何的担忧。可是自从进入高中开始，随着环境的变化，老师的更换，学习内容的难度加大，初中的学习方法已经不能完全运用到高中的学习生活中去，浩天慢慢失去了信心，变得有些许的堕落，爸爸和浩天都着急了。
　　浩天有个兴趣爱好---画画，从小一直学到初二，画的相当不错。后来不知道是什么原因，浩天突然就不学画画了，也不愿意告诉家里人是为什么。爸爸一直都很疑惑，但是还是很尊重孩子的想法。但是随着高中以来成绩的大幅下滑，爸爸想让浩天转学美术，以华工的设计专业为目标，加上浩天的文化功底和绘画功底都不错，所以只要努力加把劲、正常发挥是没什么问题的。可是浩天始终迈不过心里的那道坎，对绘画还是有很大的抵触情绪，爸爸也很无奈，可是又不能硬来！
　　其实，这个时候我们可以尊重孩子的选择，不干预、不阻止，也不单纯批评孩子的做法，而是采取有效措施，及时对孩子进行循循善诱的教育。我们的教育中正是缺少了对孩子的这种尊重。尊重孩子的选择并不能保证孩子的每一次选择都是正确的，但他们毕竟还小呀!在这个过程中孩子肯定会摔几个跟头，走一段弯路，但孩子的选择能力却会在一次次尝试中得以提高。让我们在教育中少一分盲目和粗野，多一份理智和科学，把爱变得更深沉一些、艺术一些。
　　武汉尖锋教育水果湖校区王姝妹