随着城市化的推进和隔代教育难度加深,家长越来越缺乏时间和心力在课后照顾孩子,许多家长希望在家门口就可以找到规范可信赖的学生托管品牌机构,让孩子在放学后有一个放心的去处。同时,由于现代家庭生活品质的提高,家长还希望给孩子优良的学习环境和成长空间,在快乐中启发学习兴趣,在学习中养成良好习惯,培养学习生活的多种能力,为未来成长打下良好基础。
语文教育的未来走向:
1、弘扬传统文化
此次教材修订中十分重视古诗文学习,体现语文课程工具性与人文性统一,引导学生弘扬和继承民族的传统文化。祝博士步步高作文班主要是针对中小学生开办,从小培养孩子的观察能力、理解能力和写作能力,为语文的学习打下坚实的基础。
2、减负提质。
据统计,修订版语文版全套教材课文数量比修订前减少了大约15%,更换了约40%的课文,在选文上,力求文质兼美。祝博士步步高作文拥有全套的学生用书,教师用书和相关课件,大程度上跟学校的课程相匹配。教材分为
《步步高作文·启蒙篇:谋篇布局及写作技巧》(15讲)
《步步高作文·提高篇:谋篇布局及写作技巧》(15讲)
《步步高作文·作文技法学习与运用①》(15讲)
《步步高作文·作文技法学习与运用②》(15讲)
《步步高作文·从生活中学习写作》(15讲)
《步步高作文·情景作文》(15讲)
六大体系,循序渐进,逐步提高学生的阅读,写作以及语文能力。
3.提升语言运用能力。
在全套教材当中,语言文字运用题,即用语文来说现象,分析、解释各种问题的题目,在课后练习占到50%以上,主要体现在口语交际、习作和综合性学习上。祝博士步步高作文的课堂上也是非常重视学生的互动性,安排了生动有趣的教学过程:游戏环节—各抒己见—范文赏析—练一练—写作思路—作文修改导航,这些流程充分调动了学生的积极性,更是锻炼了学生的口语表达能力、交际能力、反应能力,让孩子更好的全面发展。
步步高作文课程内容 祝博士步步高作文,涵盖小学阶段的所有写作类型,结合学生的认知水平、思维特点、课程标准要求,按阶段、分层次、有目的地进行写作训练。生动活泼的课堂形式,具有创意的学习方法,帮助学生深入理解教学内容,发散思考,了解写作的规律和特点;同时充分调动学生的写作积极性,培养学生的写作兴趣,帮助学生逐步提升写作技巧,作文水平步步高升!
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