孩子贪玩不爱学习怎么办?
经常在新学期开始的时候总是信心满满承诺这个学期起会好好学习,拿到新课本时总是翻个不停觉得这个有意思那个有兴趣,可过不了多少时间就开始倦怠下来,学习热情总是三分钟热度没办法持之以恒,缺乏意志力不能坚持保持良好的学习态度。
问题表现:
小动作多,缺乏自我控制力,没办法静下心来学习。
学习容易倦怠,没办法把学习热情持之以恒。
原因分析:
注意力分散,容易被外界事物影响注意力。
孩子玩心较重,容易被新鲜的事物所吸引,控制力较低。
方法建议:
教学辅导内容多媒体情境化,声音及画面同步课程辅导的内容,多感官吸引注意力;
让孩子在学习中找到优越感,引导并鼓励孩子,让优越感升华为一种学习兴趣;
尽量引导孩子主动学习,如孩子出现倦怠感时不要强行要求孩子去学,以免出现逆反心理让孩子对学习产生厌恶感,家长应耐心询问孩子不愿学习的理由,如果是有学习困扰,应该帮助孩子一起解决问题。
小学辅导,我们的教学服务、补习优势有哪些:
深度测评,更懂孩子的学习:在线测评系统,结合学生平时的试卷,精准制定学生的学情报告,定 位学生的各科知识薄弱点,提分。
科学规划,名师辅导更专业:根据学生的薄弱点,制定阶梯式课程规划,根据学生的学习情况和知识敏锐度,匹配合适的专业教师。
学习追踪,孩子进步看得见:全程跟踪孩子的学习轨迹,孩子在校的学习情况,每天及时反馈给家长,孩子的进步家长随时可以看到。
作业辅导,课前课后全面巩固:每次课后进行随堂测试和作业辅导,帮助学生落实课后巩固,细分知识点掌握情况,及时发现及时纠正,扫清知识盲区。
小学辅导,四步实现孩子的蜕变:
1、补习惯:集中注意力,让孩子上课、写作业,培养良好的学习习惯
2、补方法:帮助孩子掌握正确的学习方法,提高学习效率和学习准确率
3、补兴趣:加强孩子对学习的渴望和吸收,全面激发孩子的学习兴趣
4、补信心:帮孩子树立信心,让孩子看到希望,获得成就感,喜欢学习
辅导特点:
激发兴趣,耐心辅导,循循善诱,紧靠课本,语数英语,全面照顾。既指导做好当天作业,又注意提升各科学习水平。
a 纠正不良习惯,提升学生的专注力和创造力,培养良好的独立思考和学习能力。
b 对及时很好地完成功课的学生,适时按排他们进行趣味、益智游戏等活动。
c 学管老师与自己负责的学生家长做好沟通,及时反映小学生当天作业完成情况、提出学习上的建议
学员不同类型案例
1、基础薄弱型学生丨刘*彤,小三,补习数学,补习前数学64分,补习后数学96分。
刘同学数学基础在一二年级的时候就没有打好,很多知识感觉跟没有学一样,以至于到了三年级,学生跟不上。老师在了解了她的情况之后,帮他把一二年级的重点知识重新梳理了一遍,并对三年级基础知识进行学习。辅导后学生数学进步很快,这次考试考了96分。
2、学习习惯差型学生丨王*,小六,补习数学英语,补习前数学72,英语67,补习后数学100分、英语94分。
王同学是个男孩子,特别贪玩,即将面临小升初的他非常粗心大意,数学不是学不好,根本就是习惯不好,写作业总需要有人在旁边盯着,英语基础稍差点。老师根据他平时的表现,制定了详细的补习计划,计算题不能出任何差错,对于题型方法思路进行了训练。课后安排专业的陪读老师及时改正孩子的不良学习习惯,孩子补习后数学考了满分,英语考了94分。
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